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Año 3 - Número 6 Julio-Diciembre de 2005 |
Corte Suprema de los EE.UU. “Bradwell v. State of Illinois”, 83 U.S. 130 (1872) |
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RED RED |
Año 12 - Número 24 |
Creo en estas letras: sobre veinte proposiciones capitales de la teoría jurídica del Prof. Dr. Germán J. Bidart Campos |
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Año 11 - Número 21 |
Criterios de calidad de la investigación doctoral en ciencia jurídica |
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Yaritza Pérez Pacheco |
Año 3 - Número 5 Enero-Junio de 2005 |
Crónica de la Facultad: inauguración del Instituto de Enseñanza Práctica del Derecho |
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Héctor Lafaille |
Año 9 - Número 17 |
Cuadro de correlatividades (CPC y asignaturas obligatorias del CPO) |
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Año 9 - Número 17 |
Cuadro de orientaciones (orientaciones del CPO) de la carrera de abogacía |
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Año 9 - Número 18 |
Cuando la enseñanza del derecho es noticia: informe sobre la discusión publicada en el New York Times en el mes de noviembre de 2011 |
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Celeste Novelli |
Año 8 - Número 16 |
Cuando la universidad se enseña a sí misma. Notas sobre carrera docente |
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Victoria N. Kandel |
Año 12 - Número 23 |
Cuestiones retóricas: la maldad del derecho y de los juristas. Una propuesta de transformación en el aprendizaje del derecho |
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Año 6 - Número 12 |
Cuestiones y textos: sobre la enseñanza de la teoría y la filosofía del derecho |
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Aurelio de Prada García |
Año 7 - Número 13 |
Cultura y derecho constitucional. Entrevista a Peter Häberle |
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Raúl Gustavo Ferreyra |
Año 5 - Número 9 |
D'Auria, Aníbal A., Rousseau: su crítica social y su propuesta política (una lectura actual y libertaria) |
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Leticia J. Vita |
Año 17 - Número 33 |
De la enseñanza del Derecho a una pedagogía jurídica con perspectiva de género en México |
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Evangelina Cervantes Holguín |
Año 10 - Número 19 |
De la intelligentsia de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires |
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Tulio Ortiz |
Año 17 - Número 34 |
De pedagogías y paisajes: Esculturas e instalaciones de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Un análisis interdisciplinario |
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Andrea L. Gastron |
Año 16 - Número 32 |
Decálogo para saber si se ha realizado una cita de un trabajo de nuestra autoría |
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Jorge Isaac Torres Manrique |
Año 2 - Número 3 Enero-Junio de 2004 |
Declaración de Mar del Plata del Consejo Permanente de Decanos de Facultades de Derecho de las Universidades Nacionales sobre Formación de Posgrado para jueces y funcionarios judiciales y aspirantes |
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RED RED |
Año 10 - Número 20 |
Del derecho al turismo sin escalas |
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Gonzalo Casanova Ferro |
Año 13 - Número 25 |
Democracia, pluralismo y estructura del cuerpo docente en la Educación Jurídica Superior |
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María Emilia Barreyro |
Año 16 - Número 31 |
Derecho, ciencia y democracia: Relevancia profesional y social de la enseñanza del Derecho desde una perspectiva científica y filosófica |
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Miguel Alejandro Herszenbaun |
Año 2 - Número 4 Julio-Diciembre de 2004 |
Derecho Constitucional, Colección de Análisis Jurisprudencia, Daniel Alberto SABSAY, La Ley, Buenos Aires, 2002. Comentario de María Andrea PIESCO |
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RED RED |
Año 8 - Número 15 |
Derecho constitucional del ciudadano y derecho constitucional del poder del Estado |
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Raúl Gustavo Ferreyra |
Año 3 - Número 5 Enero-Junio de 2005 |
Derecho de la educación |
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Miguel Ángel Ciuro Caldani |
Año 12 - Número 23 |
Derecho Internacional Público. Ejercitaciones y documentos, de Alexis Rodrigo Laborías |
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Año 13 - Número 25 |
Derecho... ¡al cine!: crónicas de experiencias cinematográficas en el aula |
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María Jimena Sáenz |
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