Número | Título | |
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Año 19 - Número 37 | Hacia una nueva primavera: apuntes sobre la enseñanza del derecho en la universidad pública luego de la crisis del COVID-19 | Detalles PDF |
Nahuel Maisley | ||
Año 9 - Número 18 | Hacia una política de formación, capacitación y especialización jurídica en el Perú | Detalles PDF |
Jorge Isaac Torres Manrique | ||
Año 2 - Número 3 Enero-Junio de 2004 | Historia del derecho e investigación: una alianza estratégica | Detalles PDF |
Viviana Kluger | ||
Año 12 - Número 24 | HOMENAJE AL PROFESOR GERMÁN J. BIDART CAMPOS | Detalles PDF |
Año 2 - Número 3 Enero-Junio de 2004 | Informe Bibliográfico sobre Teoría y metodología del derecho. Jan R. SIECKMANN | Detalles PDF |
RED RED | ||
Año 8 - Número 15 | Informe del Curso de Práctica Profesional especializado en Derecho Penal Juvenil | Detalles PDF |
Diego Freedman | ||
Año 16 - Número 31 | Innovación didáctica a través del ‘One Minute Paper’ (OMP) | Detalles PDF |
Javier Martínez Calvo | ||
Año 13 - Número 25 | Inserciones de la literatura en la enseñanza del Derecho | Detalles PDF |
Nancy Cardinaux | ||
Año 3 - Número 6 Julio-Diciembre de 2005 | Integrando el feminismo en la educación jurídica | Detalles PDF |
Catharine A. Mackinnon | ||
Año 15 - Número 29 | Introducción | Detalles PDF |
Academia. Revista sobre enseñanza del Derecho | ||
Año 8 - Número 15 | Introducción a la Resolución del Consejo Directivo 499/2010 sobre los programas de investigación | Detalles PDF |
Nancy Cardinaux | ||
Año 18 - Número 35 | Introducción al simposio sobre imágenes visuales y cultura popular en la enseñanza del Derecho | Detalles PDF |
Michae Asimow, Ticien Marie Sassoubre | ||
Año 4 - Número 7 | Jornada de Enseñanza del Derecho en Bahía Blanca | Detalles PDF |
Año 4 - Número 8 | Jueces o académicos: ¿a quiénes debemos mirar según nuestro derecho constitucional? | Detalles PDF |
Andrew L. Kaufman | ||
Año 4 - Número 8 | Júpiter, Hércules, Hermes: tres modelos de juez | Detalles PDF |
François Ost | ||
Año 5 - Número 9 | Karl Larenz (1903-1993), especialista en derecho privado durante el nacionalsocialismo y en la Alemania de posguerra | Detalles PDF |
Ralf Frassek | ||
Año 11 - Número 21 | Kennedy, Duncan, La enseñanza del derecho como forma de acción política | Detalles PDF |
Agustín Varela | ||
Año 12 - Número 24 | La Academia Jurídica según Owen Fiss | Detalles PDF |
Año 16 - Número 31 | La acreditación de las carreras de grado en Derecho en la Argentina a la luz de la experiencia internacional | Detalles PDF |
Julián Hermida | ||
Año 6 - Número 12 | La articulación entre enseñanza e investigación del derecho | Detalles PDF |
Nancy Cardinaux | ||
Año 8 - Número 16 | La Asamblea General de las Naciones Unidas. Organización y procedimiento | Detalles PDF |
José María Ruda | ||
Año 3 - Número 5 Enero-Junio de 2005 | La carrera docente como parte de la organización y de la formación de la docencia en la Universidad de Buenos Aires | Detalles PDF |
Andrea Molinari, Guillermo Ruiz | ||
Año 8 - Número 15 | La ciencia del derecho y el advenimiento del nazismo: el perturbador ejemplo de Carl Schmitt | Detalles PDF |
Daniel Rafecas | ||
Año 6 - Número 12 | La ciencia jurídica positiva y el jusnaturalismo | Detalles PDF |
Ambrosio L. Gioja | ||
Año 10 - Número 20 | La clase expositiva sigue teniendo algo que decir: no siempre es conveniente el método de casos | Detalles PDF |
Juan Santiago Ylarri | ||
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