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Año 5 - Número 9 |
Formar docentes reflexivos. Una experiencia en la Facultad de Derecho de la UBA |
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Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti, Silvia Mora |
Año 10 - Número 19 |
Función y método en el nivel universitario |
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Ricardo A. Guibourg |
Año 21, número 42 |
Fundamentos jurídicos de la educación en derechos humanos |
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Alan Vogelfanger, María Eugenia Ledzwa |
Año 4 - Número 8 |
Gargarella, Roberto, Carta abierta sobre la tolerancia: apuntes sobre derecho y protesta |
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Lucas Arrimada Antón |
Año 17 - Número 34 |
Género y Derecho. 25 años de literatura académica en Colombia |
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Lina Buchely |
Año 22, número 43 |
Gilmar Ferreira Mendes, doctrinario y magistrado para la sociedad abierta |
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Raúl Gustavo Ferreyra |
Año 9 - Número 18 |
González, Manuela G. y Cardinaux, Nancy (comps.), Los actores y las prácticas. Eseñar y aprender derecho en la Universidad Nacional de La Plata |
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Guillermo Ruiz |
Año 10 - Número 19 |
González, Manuela y Cardinaux, Nancy (comps.), Los actores y las prácticas. Enseñar y aprender derecho en la UNLP |
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Francisco Vértiz |
Año 11 - Número 21 |
Grafitos en el aula |
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Fermín Pedro Ubertone |
Año 19 - Número 38 |
Guía de preguntas para una efectiva preparación de la clase 143-145 Roland Christensen Center for Teaching and Learning, Harvard Business School |
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Academia. Revista sobre enseñanza del Derecho |
Año 19 - Número 37 |
Hacia una nueva primavera: apuntes sobre
la enseñanza del derecho en la universidad
pública luego de la crisis del COVID-19 |
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Nahuel Maisley |
Año 9 - Número 18 |
Hacia una política de formación, capacitación y especialización jurídica en el Perú |
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Jorge Isaac Torres Manrique |
Año 2 - Número 3 Enero-Junio de 2004 |
Historia del derecho e investigación: una alianza estratégica |
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Viviana Kluger |
Año 12 - Número 24 |
HOMENAJE AL PROFESOR GERMÁN J. BIDART CAMPOS |
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Año 2 - Número 3 Enero-Junio de 2004 |
Informe Bibliográfico sobre Teoría y metodología del derecho. Jan R. SIECKMANN |
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RED RED |
Año 8 - Número 15 |
Informe del Curso de Práctica Profesional especializado en Derecho Penal Juvenil |
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Diego Freedman |
Año 16 - Número 31 |
Innovación didáctica a través del ‘One Minute Paper’ (OMP) |
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Javier Martínez Calvo |
Año 13 - Número 25 |
Inserciones de la literatura en la enseñanza del Derecho |
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Nancy Cardinaux |
Año 3 - Número 6 Julio-Diciembre de 2005 |
Integrando el feminismo en la educación jurídica |
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Catharine A. Mackinnon |
Año 15 - Número 29 |
Introducción |
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Academia. Revista sobre enseñanza del Derecho |
Año 8 - Número 15 |
Introducción a la Resolución del Consejo Directivo 499/2010 sobre los programas de investigación |
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Nancy Cardinaux |
Año 18 - Número 35 |
Introducción al simposio sobre imágenes visuales y cultura popular en la enseñanza del Derecho |
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Michae Asimow, Ticien Marie Sassoubre |
Año 4 - Número 7 |
Jornada de Enseñanza del Derecho en Bahía Blanca |
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Año 4 - Número 8 |
Jueces o académicos: ¿a quiénes debemos mirar según nuestro derecho constitucional? |
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Andrew L. Kaufman |
Año 4 - Número 8 |
Júpiter, Hércules, Hermes: tres modelos de juez |
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François Ost |
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