Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho

Año 9 - Número 18

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Preliminares
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Artículos

Los nuevos programas y políticas en materia de investigación de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y su fundamento jurídico y democrático
Marcelo Alegre, Emiliano J. Buis, Nahuel Maisley
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A experiência do núcleo de estudos de meios de solução de conflitos (NEMESC)
Carlos Alberto de Salles, Daniela M. Gabbay, Erica B. Silva
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¿Qué investigar sobre la enseñanza del derecho en las facultades de abogacía? El techo de cristal en la investigación sociojurídica
Silvina Pezzeta
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Avaliação em role-play no contexto do ensino do direito
Ligia Paula Pires Pinto Sica
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Históricas

Aristóbulo del Valle. Egresado y profesor de la Facultad de Derecho (Universidad de Buenos Aires)
Diego Barovero
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Alberdi, su época y la lucha por las ideas plasmadas en la conferencia brindada en el año 1880 en el acto de colación de grados de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires
Manuel Pizarro
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Estudios e Investigaciones

Educación legal y formación docente. El rol de los centros de enseñanza y aprendizaje
Julián Hermida
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Hacia una política de formación, capacitación y especialización jurídica en el Perú
Jorge Isaac Torres Manrique
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Elegir director de tesis
Fermín Pedro Ubertone
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La universidad pública y el servicio a la comunidad. Aportes desde la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires
Sandra M. Wierzba, Pablo Pérez Ledesma, Rubén Darío Álvarez
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Actualidad Universitaria

Plan de estudios de Calígrafo Público. Resolución (CS) núm. 2381/07
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Cuando la enseñanza del derecho es noticia: informe sobre la discusión publicada en el New York Times en el mes de noviembre de 2011
Celeste Novelli
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Bibliográficas

González, Manuela G. y Cardinaux, Nancy (comps.), Los actores y las prácticas. Eseñar y aprender derecho en la Universidad Nacional de La Plata
Guillermo Ruiz
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Bain, Ken, Lo que hacen los mejores profesores universitarios
Ricardo Schmidt
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