Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho

Año 19 - Número 37

Revista completa
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Preliminares
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Presentación
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Estudios e Investigaciones

La pintura en la enseñanza del Derecho Internacional del Trabajo. “Una clase en el Museo”
Cecilia V. Alí Pini
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La formación docente en contexto de SARS-CoV-2: una mirada desde la Residencia Docente
Samanta Sofía Delas
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El desafío de enseñar a enseñar (ciencias jurídicas) sin presencialidad en entornos virtuales
Roald Devetac, Mariana Marchegiani, Mariano Rubio
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Sobre la enseñanza del Derecho Constitucional. Reflexiones luego de 30 años de docencia en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires
Alfredo Silverio Gusman
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La enseñanza no presencial en la Facultad de Derecho de la UBA durante el período 2020-2021. Recorrido, experiencias y propuestas
Vanesa S. Jagou, Camila A. Ledesma
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Hacia una nueva primavera: apuntes sobre la enseñanza del derecho en la universidad pública luego de la crisis del COVID-19
Nahuel Maisley
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Sostener la formación docente en tiempos de enseñanza remota de emergencia
Anahí Mastache
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Memoria y derechos humanos en pandemia: la experiencia de “Las/os estudiantes vamos a los Juicios”
Malena Silveyra, Valeria Thus
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Actualidad Universitaria

Lineamientos para la evaluación en forma virtual en el marco de la emergencia sanitaria en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires
Academia. Revista sobre enseñanza del Derecho
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