Número Título
Año 15 - Número 29 Los cambios legislativos como motor para la deconstrucción de la enseñanza del derecho de las familias. Reformar para transformar Detalles PDF
Marisa Herrera
Año 15 - Número 29 Los discursos de los docentes de la Facultad de Derecho de la UNR sobre el plan de estudios. Entre la “necesidad” jurídica y lo político Detalles PDF
Silvina Pezzetta
Año 10 - Número 20 Los nuevos abogados: una lectura de las representaciones institucionales desde los discursos de colación de grados Detalles PDF
Nancy Cardinaux, Malvina Zacari
Año 9 - Número 18 Los nuevos programas y políticas en materia de investigación de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires y su fundamento jurídico y democrático Detalles PDF
Marcelo Alegre, Emiliano J. Buis, Nahuel Maisley
Año 3 - Número 5 Enero-Junio de 2005 Los oficios del jurista: la fragmentación de la profesión jurídica y la uniformidad de la carrera judicial Detalles PDF
Alberto M. Binder
Año 20 - Número 39 Los principios fundamentales como nexo en la enseñanza del Derecho Financiero y Tributario Detalles PDF
Rosa Fraile Fernández
Año 13 - Número 26 Los programas de derecho internacional público: su evolución en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires desde 1955 Detalles PDF
Leopoldo M. A. Godio
Año 11 - Número 22 Los tres universos de la libertad en la evolución del Estado Detalles PDF
Paulo Bonavides
Año 20 - Número 40 Mantenerse en forma: escritura, preguntas, método Detalles PDF
Laura Petersen
Año 13 - Número 25 Manual de Enseñanza Moral para las escuelas primarias del Estado Oriental Detalles PDF
Esteban Echeverría
Año 3 - Número 6 Julio-Diciembre de 2005 Más mujeres en la justicia: los argumentos más frecuentes Detalles PDF
Beatriz Kohen
Año 2 - Número 3 Enero-Junio de 2004 Maximizar el uso de modelos, minimizar el trabajo pesado, intensificar el aprendizaje: desarrollando y personalizando un sitio web extensible que enseña a los estudiantes de derecho cómo entrevistar y aconsejar clientes Detalles PDF
Marlene J. Le Brun
Año 19 - Número 37 Memoria y derechos humanos en pandemia: la experiencia de “Las/os estudiantes vamos a los Juicios” Detalles PDF
Malena Silveyra, Valeria Thus
Año 1 - Número 1 Enero-Junio de 2003 MILLER, Jonatban; GELLI, Ma. Angélica; CAYUSO, Susana; GULLCO, Hernán, Constitución, poder político y derechos humanos. Garantías Detalles PDF
RED RED
Año 4 - Número 8 Modelo de calidad para la planificación de la formación en una escuela judicial Detalles PDF
Martha Elizabeth Rodríguez Wagner
Año 12 - Número 23 Modernidad, universidad y pensamiento crítico Detalles PDF
Año 4 - Número 7 Nancy Cardinaux, Laura Clérico, Andrea Molinari y Guillermo Ruiz (coords.), De cursos y de formaciones docentes. Historia de la carrera docente de la Facultad de Derecho de la UBA Detalles PDF
Javier Simón
Año 12 - Número 24 Nativos digitales: el reto de enseñar derecho en la actualidad Detalles PDF
Año 3 - Número 5 Enero-Junio de 2005 Nociones sumarias sobre el estudio del derecho administrativo Detalles PDF
Rafael Bielsa
Año 7 - Número 13 Nota sobre la entrevista de Alf Ross Detalles PDF
Genaro R. Carrió
Año 7 - Número 13 Notas sobre el Primer Congreso de Pedagogía Universitaria organizado por la Universidad de Buenos Aires Detalles PDF
Sebastián Scioscioli
Año 16 - Número 32 Notas sobre las tesis Detalles PDF
Claudio Martyniuk
Año 1 - Número 2 Julio-Diciembre de 2003 Notas sobre los libros de “casos” reconsiderados en el contexto del “método de casos” Detalles PDF
Laura Clérico
Año 8 - Número 16 Nowak, Manfred, Introducción al régimen internacional de los derechos humanos Detalles PDF
Sebastián Alejandro Rey
Año 19 - Número 38 O ensino do Direito Educacional no contexto da pandemia de covid-19 Detalles PDF
Isabela Fadul de Oliveira, Quéren Samai Moraes Santana
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