Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho

Año 1 - Número 2 Julio-Diciembre de 2003

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Preliminares
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Prólogo
Mónica Pinto
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Doctrina

Notas sobre los libros de “casos” reconsiderados en el contexto del “método de casos”
Laura Clérico
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Educación legal, estructuración de un curso introductorio de mecanismos alternativos de solución de conflictos en una facultad de derecho colombiana
Juan Carlos Varón Palomino
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Desarrollando habilidades para resolver problemas legales
Stephen Nathanson
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Clásicos

Sobre las creencias de los juristas y la ciencia del derecho
Genaro R. Carrió
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Estudios e Investigaciones

El derecho que debe enseñarse
Nancy Cardinaux, Manuela G. González
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La presencia del mensaje educativo en la conciencia de los estudiantes: resultados de la socialización en un modelo jurídico dominante
Carlos Alberto Lista, Silvana Begala
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Actualidad Universitaria

Estándares para la Autoevaluación de la Gestión Institucional de las Facultades de Derecho de las Universidades Públicas
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Conferencia del Prof. Mariscal del 20 de noviembre de 2002 con los auxiliares docentes del Centro de Formación Profesional de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires
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Carta del Consejo Permanente de Decanos de las Facultades de Derecho de las Universidades Públicas sobre las Res. 504/03 y 505/03 de la Corte Suprema de Justicia
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Resolución Nº 198/03 del Consejo de la Magistratura de la Nación sobre reglamentación de la actividad docente de los magistrados
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Bibliográficas

Comentario a El Contrato Social, de Juan Jacobo Rousseau, traducido por Mariano Moreno, Buenos Aires, Facultad de Derecho UBA/La Ley, 2003
Aníbal D'Auria
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Reseña de Derechos Humanos y Garantías, Colección de Análisis Jurisprudencial, Juan Antonio TRAVIESO, La ley, Buenos Aires, 2002
Juan Antonio Travieso
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