Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho

Año 15 - Número 30

Revista completa
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Preliminares
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Presentación
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Artículos

El derecho y el río
Paul D. Carrington
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Los cambiantes perfiles del Derecho constitucional en España (A propósito del 40º aniversario de la Constitución española de 1978)
Carlos Flores Juberías
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El derecho y el silencio
Efrén Rivera Ramos
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Estudios e Investigaciones

La planificación de la enseñanza en la formación de profesores en Ciencias Jurídicas
Rebeca Anijovich, Graciela Cappelleti
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Exploración de planes de estudio de escuelas de Derecho y el desafío de cambio al enfoque por competencias
Rosalba Georgina González Ramos
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La formación jurídica: una mirada desde una didáctica analítica y reflexiva y Roald Devetac
Anahí Mastache
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Tópicos acerca de los planes de estudios jurídicos en Chile (y un nuevo currículum posible)
Enzo Solari, John Charney, Laura Mayer
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Actualidad Universitaria

Estrategias para la enseñanza de lecto-comprensión de textos jurídicos en inglés en la carrera de Abogacía
Jorge Christian Curto
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Resolución del Ministerio de Educación 3401-E/2017: Incorporación del título de Abogado como carrera de interés público en los términos del artículo 43 de la Ley de Educación Superior
Academia. Revista sobre Enseñanza del Derecho
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Bibliográficas

Reseña bibliográfica: Las peripecias de los derechos humanos en el currículo escolar de Argentina, de Isabelino A. Siede
Camila Fernández Meijide
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Reseña bibliográfica: Making the Case. The Art of the Judicial Opinion, de Paul W. Kahn
M. Jimena Sáenz
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