Meix Cereceda, Pablo

• Año 15 - Número 29 - Dossier: Alcances e implicancias del derecho a la educación
  El Tribunal Europeo de Derechos Humanos y las convicciones particulares en la escuela: entre el “interés del menor” y el “margen de apreciación” de los Estados
  Detalles  PDF